高职“Step-in-Doing”教学做一体化的教学理念的应用——以《进出口业务实操》课程为例

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"工学结合"作为高职院校的最重要的人才培养模式,各职业院校也在加强推进"做中学、做中教、做中练"的高职教改理念的应用和实施。《进出口业务实操》课程按照进出口业务的工作过程顺序开发,由实践情境构成的以过程逻辑为中心的行动体系,积极实施"Step-in-Doing"即"做中学、做中教、做中练"教学做一体化的教学理念,凸现职业教育特色。
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