【摘 要】
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在初中阶段进行体育教学是提高学生身体素质以及贯彻落实德育教育的主要课程之一,因此实现体育课堂的有效教学需要教师在教学中通过转变教学观念,设计体育教学过程等方法实现
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在初中阶段进行体育教学是提高学生身体素质以及贯彻落实德育教育的主要课程之一,因此实现体育课堂的有效教学需要教师在教学中通过转变教学观念,设计体育教学过程等方法实现初中体育课堂有效教学。以此提高学生身体素质的提高,以及初中阶段体育质量的提升。
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