【摘 要】
:
新型线上社区的出现,使得对现有社区的管理进行探讨.随着社会的发展,城市中的楼房越来越多,业主和租客人数也在不断上涨,北上广深等一线城市,毕业季更是租房的热潮.随之社区也面对着人群聚集,住户流动性大等特征,在社区管理中存在着管理困难,治安问题突出,社区融合度差,社区多元化管理服务效率低等一系列问题.如今的社区,家家户户都被防盗网隔开.生病卧床的老人,独自在家的孩童,包括行动不便的残障人士和孕妇,都无法及时的得到和反馈消息,一旦碰上特殊情况,安全健康问题也得不到保障.邻里之间缺乏交流,社区管理混乱,弱势居民的
【基金项目】
:
本文系2020年国家级大学生创新创业计划项目,(项目编号:S202010523049),
论文部分内容阅读
新型线上社区的出现,使得对现有社区的管理进行探讨.随着社会的发展,城市中的楼房越来越多,业主和租客人数也在不断上涨,北上广深等一线城市,毕业季更是租房的热潮.随之社区也面对着人群聚集,住户流动性大等特征,在社区管理中存在着管理困难,治安问题突出,社区融合度差,社区多元化管理服务效率低等一系列问题.如今的社区,家家户户都被防盗网隔开.生病卧床的老人,独自在家的孩童,包括行动不便的残障人士和孕妇,都无法及时的得到和反馈消息,一旦碰上特殊情况,安全健康问题也得不到保障.邻里之间缺乏交流,社区管理混乱,弱势居民的需求被忽视,没有办法得到社区的帮助.在互联网快速发展,人人盛行App的当下,希望能够做出一款整合社区居民需求,系统化同时又富有人情味的社区型App来便利社区居民的生活.本文从新旧社区两方面进行分析,设计研究出管理方分工明确,住户方舒适便捷的新型线上管理模式.构建符合居民需求和习惯的社区管理服务平台,整合管理资源,实现共治共享的社区治理.
其他文献
适应数字经济发展趋势,大力培养数字技能人才,明确高等职业教育人才价值定位,满足产业数字化和数字产业化的人才需求,缓解人才供给与数字经济就业需求间的结构性矛盾,是高等职业教育创新发展的新使命和新要求.该文运用环境嵌入理论,分析数字经济发展对高等职业教育技术技能人才培养的变革要求,探讨高等职业教育如何适应数字经济战略,顺应产业结构、就业结构的新变化,努力实现人才培养目标定位准、价值预期高、就业前景好,不断增强高等职业教育技术技能人才培养与数字经济发展的适应性.
随着以培养全方位综合性人才为核心的教育理念的提出,沿用传统的教学模式难以达到预期效果,教学模式改革成为必然趋势.基于OBE理念对大学教学模式进行改革具有深远的意义.该文将基于OBE教学理念,以资源与环境经济学课程为例,通过对大学课堂教育模式现状与问题进行分析,将OBE教学理念应用于资源与环境经济学课程,实现教学模式改革,致力于培养高素质复合型人才.
该文采用案例分析法,对L大学教育学硕士研究生的教育心理学课堂进行分析,发现实现有效教学的研究生课堂具有以下特征:一是师生之间注重交流互动反馈,进一步激发学生的学习动机,生生之间共享学习经验;二是教师具备课堂教学机智,巧用教学策略,提升学生课堂参与度;三是教师优化教学设计,擅用教学方法,在课堂教学中开拓学生思维,引导学生进行有意义学习.基于此,教师应始终贯彻”学生中心,教师引导”的理念,同时对课堂整体把控,合理构建教学设计;学生也应积极主动参与课堂,紧跟教师教学节奏.
为了解教育硕士专业学位硕士研究生的培养现状,以江西某高校教育管理专业领域硕士研究生为研究对象,通过问卷等获取数据发现:教育管理专业领域研究生的专业认同感较低、专业实践机会相对有限、参加专业竞赛经历较少、跨学科融合培养体系欠佳.提出要基于专业学位硕士的定位,强化针对性培养;关注学生的发展与职业需求,强化与行业的对接;树立跨学科培养理念,充实跨学科培养过程;完善培养质量评价体系,引导学生强化专业应用.
伴随最近几年我国经济的高速发展,综合国力持续提升,国际影响力也越来越大.随之而来的是更多的外国人到中国游玩、留学,因此公示语英译也逐渐变多.其范围已经涵盖到景区、公共交通、医院、高校、动物园、商场等各个方面.但笔者发现,对于罪证陈列馆的公共标识语的英译却几乎无人涉及.本文首先介绍了罪证陈列馆和公共标识语的定义,其次阐释了侵华日军第七三一部队罪证陈列馆公共标识语的英译存在的用词不当、不规范,冗长,错译,格式不规范的问题,最后提出有关罪证陈列馆公共标识语英译的对应策略:规范用词、格式以及提高译者综合素质.
美丽的”康桥情结”之所以能倍受人传诵,就是因为它把人内心的一种共有的情感,借助康桥这一意象来表达出来.徐志摩的《再别康桥》,让我们看到诗人伟大精神的升华,本诗以其别样的自然美和人情美,震撼着人的心灵.
思政课是高校思想政治教育的主渠道、主阵地,疫情新闻有很多非传统安全的育人元素,充分把握这些元素并通过思政课开展非传统安全教育,是思政教育”因事而化、因时而进、因势而新”的具体体现.当前非传统安全教育应着重把握三个重点,即信息安全教育、生物生态安全教育、意识形态安全教育,并以此为契机,全面加强学生的国家安全教育.
胡学文的《有生》是作者在文本创作上的一次尝试与突破,在现实主义写作的基础上融入神秘奇幻色彩,通过神秘的人物、神秘的意象、神秘的事件等营造氛围,形成了一种独特的美学风格.
中国自古就有”安土重迁””落叶归根”的乡土情怀,乡土是民族文化的根.伴随着飞速城市化进程,城市文化和现代文化强势挤压乡土文化的生息空间,乡土文化的转化、传承与创新是维系其生命力与活力的关键因素.在与现代城市文化碰撞过程中,乡土文化的现代融入与发展迫在眉睫.新城市居民是指居住在城镇化水平高的新农村地区居民,其居住和出行模式都与城市无异,其文化娱乐安排都带有城市的风格.相比于流动人口,他们定居在城镇化的农村地区,其生活更趋于稳定;相比于城市市民,他们带有乡土气息,身上兼具乡土性与城市性双重特征,其承载的乡土文
传统的学生实验操作重结论、轻过程,学生知其然而不知其所以然.新课程下的教学方法突出科学探究的过程和方法.教师先不给出实验方法或实验步骤,要求每一项实验在教师正确引导下,让学生自己”提出问题——大胆假设——制定计划——动手实验——搜集证据——得出结论——表达交流”,让学生动手操作、动脑思考、亲自实践.在感知、体验的基础上,内化形成科学探究能力.要想达到这种层次,就需要教师在学生实验前,方方面面全部考虑仔细.一句话:先学生之忧而忧,后学生之乐而乐.