【摘 要】
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以能力为本位的旅游人才培养,更需要在学校进行教育教学管理过程中的不断改进与调整。构建“订单导向”式人才培养模式,实施模块化课程设置,调整评价指标等做法,以期在一定意
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以能力为本位的旅游人才培养,更需要在学校进行教育教学管理过程中的不断改进与调整。构建“订单导向”式人才培养模式,实施模块化课程设置,调整评价指标等做法,以期在一定意义上促进旅游专业的发展,真正发展学生的各方面能力。
Ability-based tourism personnel training, but also in the school education and teaching management process of continuous improvement and adjustment. Build “order-oriented” talent training mode, implement modular curriculum, adjust evaluation index and other practices in order to promote tourism professional development in a certain sense, and truly develop students’ abilities in all aspects.
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