【摘 要】
:
为解决学生在进行写作过程当中以及写作的教学学习和探究过程时出现的一系列问题,我们通过进行层叠式的教学方式开展,使学生能够提升写作的兴趣以及自己进行主动创作的积极性
论文部分内容阅读
为解决学生在进行写作过程当中以及写作的教学学习和探究过程时出现的一系列问题,我们通过进行层叠式的教学方式开展,使学生能够提升写作的兴趣以及自己进行主动创作的积极性,以此来提升小学生的写作水平,通过有效方式方法的探究,从而使学生能够真正提升自己的写作水平。本文通过对层叠式教学方式的现状以及教学方法进行探讨,通过综合分析和层叠式教学的运用,从而提高写作教学的教学效率,从而得到应有的教学成果。
其他文献
语音特征参数的提取是语音识别的前提和基础,特别是在噪声环境中,如何寻找对噪声不敏感的语音特征即是目前研究的一个难点和重点。本文在对LPCC和MFCC两种参数深入分析的基础
目的 探讨中孕期宫颈功能不全(UCI)患者施行紧急宫颈环扎术的临床特点。方法 选择2014年1月至2015年10月,因UCI于柳州市妇幼保健院施行紧急宫颈环扎术(CC)的16例中孕期患者为研究
摘 要:随着新课程改革的不断深入,人们开始逐渐认识到素质教育的重要性,并逐渐将教育的重点转移到素质教育上来。要想真正地提高学生素质,高中语文教学就必须努力塑造学生较为深厚的文学底蕴。然而在现实生活中,学生的文学底蕴相对淡薄,亟待在高中语文教学中采取相应的措施来进行塑造。 关键词:高中语文教学;文学底蕴;塑造 对于高中生而言,文学底蕴的塑造不仅有利于提高语文学习的各个方面的能力,同时也能在很大程
在中国古代礼治文化和专制制度的长期统治下,出于对政治权利的依附和追求,文人群体积淀成某种集体意识,这就是依附心态,而当专制历史使他们的这种依附不可得时,又让他们在心理上成
目的 探讨腹腔镜与传统手术治疗输尿管结石护理的差异,为输尿管结石手术治疗的临床护理提供参考。方法 选择输尿管结石患者86例,随机分为常规组(n=42)和腹腔镜组(n=44),观察2组手
目的以肿瘤类疾病为例设计新的医保补偿模式,并根据虚拟补偿数据评估新的医保补偿模式的补偿效果。方法以DRGs为基础,采用修正的交互式卡方自动检验方法进行分组,利用绝对值法确
对42例患者重回ICU的原因进行分析和总结,探讨相应的护理对策和预防措施。42例患者再次入住ICU的原因有:气道堵塞,呼吸道清理不畅;反流误吸;液体管理不到位致急性左心衰竭;发
摘 要:随着我国建筑工程行业的不断发展以及新课改的不断推进,在当今时代背景下,传统的中职建筑装饰课程教学模式所培育出的人才已经无法满足现阶段建筑工程装饰工作的需求。在这种情况下,对于中职建筑装饰课程教学的优化创新工作就显得尤为必要。从现实的角度分析,有效地实现中职建筑装饰课堂教学改革目标,不仅可以极大地提升建筑装饰人才培养的质量,同时还有助于建筑装饰专业学生全面发展。基于这一情况,本文主要就中职建
目的分析中医穴位注射治疗慢性肺源性心脏病急性期的临床疗效。方法选取慢性肺源性心脏病急性期患者82例,均分为2组(n=41)。对照组采用常规西药治疗,试验组在常规西药治疗基础
目的为进一步研究乳腺癌脑转移的临床治疗特点及效果,为该病的的治疗探寻更科学的方法,降低患者的痛苦。方法将乳腺癌患者70例的临床资料进行统计,其中手术治疗加化疗患者5例