论文部分内容阅读
关于青藏高原新石器时代文化形成问题的再思考
【出 处】
：
青海民族大学学报：藏文版
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
本文以建构主义学习观和教学观为指导,从学生的生活经验出发,引导学生以体温调节为例认识神经调节与体液调节之间的协调关系,将学习内容与生活经验有机结合起来,帮助学生建构
摘 要：在“互联网 ”时代背景下，社会发展速度加快，逐渐改变着经济方式，更作用于人的思维，贯穿于人类社会生活的诸多领域。就高职院校而言，是培养人才的重要摇篮，因而有效开展就业指导工作尤为重要。关键词：“互联网 ”时代; 高职院校; 就业指导工作中图分类号：G717.38 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）02-123-001随着我国教育进程的加快
【正】一、特点分析1.小学牛津英语4A教材分析。本册教材共有四个module十二个unit,每个module的标题是该单元的主题,同一单元的语言材料围绕这个主题展开。主题与学生的日常
江泽民在十五大报告中指出：“国有企业是我国国民经济的支柱。搞好国有企业改革，对建立社会主义市场经济体制和巩固社会主义制度，具有极为重要的意义”。“要着眼于搞好整个国有
本文以江苏省2018年高考生物学第27题为例,介绍了lncRNA的生物学功能和研究概况。
【正】教学目标1.知识与技能:(1)学生能听、说、读单词:noodles soup rice。(2)能根据"Do you like……?"问句,用"No,I don’t like…"回答自己不喜欢的食物。用"Yes,I like.