【摘 要】
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针对目前的语文教学,杨再隋教授作出这样的诊断:有些语文课堂非常虚化,以牺牲语文的工具性为代价过分地张扬人文性,导致语言文字训练不到位。缺少语言文字的揣摩、涵泳和挖掘
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针对目前的语文教学,杨再隋教授作出这样的诊断:有些语文课堂非常虚化,以牺牲语文的工具性为代价过分地张扬人文性,导致语言文字训练不到位。缺少语言文字的揣摩、涵泳和挖掘,课堂显得浮华浅薄。这种非语文、去语文化的现象,严重地影响了语文课堂的教学效益。
For the current Chinese teaching, Professor Yang Zaizi made such a diagnosis: some Chinese classrooms are very weak, at the expense of sacrificing the instrumental nature of Chinese language to excessively publicize the humanities, leading to language training is not in place. The lack of language to try to figure out, Han Yong and mining, the classroom seemed flashy shallow. This kind of non-language, to language culture, has seriously affected the teaching of Chinese language teaching effectiveness.
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在数学课堂教学中,由于教师、学生、课本以及教材编者之间的对话是交互生成的,因此,教学不是一个演＂教案剧＂的过程,而是完善并再度创造师生共在的精神生活的过程。在课堂教学中
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摘要：生产实习是化工类专业实践教学过程中一个非常重要的环节，而生产实习基地的建设尤为重要。本文首先分析了目前化工类专业生产实习基地存在的问题，然后结合西安科技大学的实际情况提出了建立相对稳定的生产实习基地的措施，为其他院校化工类专业建立稳定的生产实习基地提供了重要的参考。 关键词：化工类专业；生产实习基地；实践能力；集中参观型；分散自主型 作者简介：刘登峰（1978-），男，陕西富平人，西安科
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教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，思维的发展、创新过程，也是情感的再塑、升华过程。在这一过程中，学生的动机、兴趣得以激发，意志、品质得以培养，性情、人格得以陶冶，思想变得高尚而成熟。同时由于语文学科集知识性、趣味性、思想性于一体，语文教学中的情感教学有着比其他学科更丰富而深邃的内涵，展现着语文学科的独特魅力。 语文是感性的，没有丰富的情感成不了文人，文人的每篇作品都渗透了他个人或喜或悲的情
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国际图联(IFLA)对表示认可和欢迎.国际图联迫切要求世界知识产权组织对于知识产权法的不平衡、信息垄断、技术保护措施、数字鸿沟加大,以及自由贸易协定等问题予以陈述和表态