论文部分内容阅读
接受,是激励中应有之义,没有接受,激励便无任何效果可言。从这个角度来研究对大学生的激励,是不容忽视的一个方面。每一种激励都是一种信息传递。现代信息反馈理论反对单向的、直线的信息传递,受传者受到愈来愈多的重视。而我们这里所谓的受传者——大学生,更具独特的规定
论大学生对激励的接受
【摘 要】
：
接受,是激励中应有之义,没有接受,激励便无任何效果可言。从这个角度来研究对大学生的激励,是不容忽视的一个方面。每一种激励都是一种信息传递。现代信息反馈理论反对单向的
【机 构】
：
长春大学
【出 处】
：
吉林教育科学
【发表日期】
：
1992年1期
其他文献
<正> 一、地方税源现状和特征 2001年,鹿泉市地税收入在连年大幅度增长的情况下,又完成13256万元,比上年增收3239万元,增长了32.3％,与全市国内生产总值比,较上年增长9.2％相比,
千百年以来,以屈原<离骚>为代表的楚辞文化传统,一直深深地影响着我国知识分子.郁达夫作为"五四"新旧交替时期的作家,他一方面扎根于深厚的民族土壤,另一方面,又是近代社会民
加强学生思想政治教育队伍建设,是加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针,把学生思想政治教育的各项任务落到实处,具
人文素质教育充分体现了现代高等教育的人文关怀和人文理念,它是"科学发展观"的具体落实.本文通过对高等农业院校人文素质教育的现状分析,提出高等农业院校人文素质教育层次
培养学生“学会关心”的思想素质沈阳军区白城干部子女中学朱贵才，李占英“学会关心”就是培养学生树立“关心”意识，引导学生在正确认识自我的同时，要关心他人，关心集体，关心国家
随着国际经济一体化的趋势,国际交流合作不断密切,和我国教育改革的不断深化,"以学生为中心"的教育模式越来越受到推广和普及.但是,在实际的教学过程中,开展"以学生为中心"的
从课程改革评价、教学形式与内容的改革评价、教学实习改革评价等三个方面展开论述。对于课程改革提出了必须明确课程的一些基本理念、课程纵横向以及符合自身的实际等因素进
<正> 一、加快农村劳动力转移的战略思考 在20世纪80年代乡镇企业迅速发展时期,吸纳了大量的农村劳动力,取得了历史性进展,人们曾经对于农村就地就业的潜力给予了非常乐观的
分析指出当前航海类轮机工程专业本科教育中，涉及招生录取批次、专业自由选择、教育层次、培养目标、专业课程体系和教学等方面存在的问题，提出相应的主张和建议。
本文论述了教师专业发展问题的核心是教师作为"专业人"的"发展内涵"问题,行动研究倡导教师成为行动研究者,强调教师是自身专业发展的主人,是其专业发展的动力根源,并指出行动