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音乐是一门艺术,在幼儿园的各项教学中,音乐教学的地位不可小觑.音乐教育是优质教育活动的重要组成部分,对孩子的整体素质的总体发展有着重要的作用.它是素质教育活动形式中较为基础的一项,可以全面提升和促进幼儿综合素质的发展.虽然目前我国很多幼儿园对于音乐教学都有一定的重视程度,但是在实际教学的过程中,教学方法仍然存在一些问题.本文分析了幼儿园音乐教学中现状和问题,并给出了解决方案,对幼儿园音乐教学可以起到一定的指导意义.