【摘 要】
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知行合一即知与行的统一,它是大学生诚信教育的最终目标。然而,在知行合一思想反思下,大学生诚信教育却面临着认知不足、制度管理乏力、内容失真的困境,这些困境导致了大学生
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目“高校研究型辅导员培育工作室”(编号:Szzgjh1-2-2016-12);蚌埠医学院辅导员工作与医学生职业道德教育研究项目(编号:YDXM05)的研究成果
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知行合一即知与行的统一,它是大学生诚信教育的最终目标。然而,在知行合一思想反思下,大学生诚信教育却面临着认知不足、制度管理乏力、内容失真的困境,这些困境导致了大学生在现实生活中的知行不一。创新高校诚信教育理念,加强知行合一诚信文化和诚信制度建设,筑好践行诚信的活动载体是高校探索实现知行合一的大学生诚信教育的有效路径。
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