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随着当今社会的发展,传统高校体育教学的弊端也显露出来。顺应时代需求,在高校体育教学中发展人文体育观便尤为重要。只有进行改革,创造一个崭新的体育教学观念,才能在新的社会背景下保证高校体育教育制度的持续发展。结合当今时代背景与社会现实,论述推进人文体育观应有的核心思想,并从教学的方法、评价、内容及其延伸这四个方面进行详细的论述,为充分推动高校体育教学的人文体育观及学生的全面发展打好理论基础。