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一、学习型学校校长领导的含义1．学习型学校中校长的新角色早在《第五项修炼》一书中，圣吉就对学习型组织中领导者的新角色进行了阐述，他认为在学习型组织中，新的领导者所专注的是更奥妙和更为重要的工作，他们是组织的设计师、愿景的仆人和组织成员的“教师”。按照圣吉的观点，我们认为学习型学校中的校长同样具有学校组织的设计者，愿景的仆人、学校组织成员的教师三种新的角色。校长作为学校组织的设计者，所要做的工作是整合，包括整合学校内成员的愿景、价值观，设计组织和它的政策，设计学习过程，使学校中所有人都能有效地处理他们所面对