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阐述供给侧结构下高职学前教育专业教学改革与实践的必要性,密切关注现阶段我国学前教育发展的诉求及高职学前教育专业教学的现状。明确供给侧结构下高职学前教育专业教学改革与实践的价值取向,探讨其教学目标、教学内容及教学实践的定位,融洽供需模式及供需精准对接方式,构筑供需动态平衡的策略研究。
供给侧结构下的高职学前教育专业教学改革与实践研究
【摘 要】
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阐述供给侧结构下高职学前教育专业教学改革与实践的必要性,密切关注现阶段我国学前教育发展的诉求及高职学前教育专业教学的现状。明确供给侧结构下高职学前教育专业教学改
【机 构】
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黑龙江生态工程职业学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2017年度黑龙江省高等职业教育教学改革项目“供给侧改革下的高职学前教育专业教育教学与实践研究”(备案编号:SJGZY173)
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