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本文对质量管理理论中戴明循环控制方法进行介绍,阐述了如何利用这一理论在高职学生中进行自主管理,不但包含理论应用,还进行了案例分析,引导学生自主管理,同时为高职院校其他学生工作管理方法提供借鉴。
戴明循环理论在高职学生自主管理中的应用--以陕西职业技术学院学前教育专业学生为例
【摘 要】
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本文对质量管理理论中戴明循环控制方法进行介绍,阐述了如何利用这一理论在高职学生中进行自主管理,不但包含理论应用,还进行了案例分析,引导学生自主管理,同时为高职院校其
【机 构】
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陕西职业技术学院学前教育学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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陕西省2018年高校辅导员工作研究课题(2018FKT66),课题名称:戴明循环理论在高职学生自主管理中的应用
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