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学前音乐教育的目的,不是让学生学会几种音乐技能,也不仅仅是培养学生的音乐教学能力,而着重是要提高学生的音乐文化素质及审美能力,使之成为全面发展的人.本文从音乐审美心理要素的角度进一步探讨一下学前教育.
从音乐审美心理要素角度谈学前教育
【摘 要】
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学前音乐教育的目的,不是让学生学会几种音乐技能,也不仅仅是培养学生的音乐教学能力,而着重是要提高学生的音乐文化素质及审美能力,使之成为全面发展的人.本文从音乐审美心
【机 构】
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哈尔滨师范大学 教育科学学院学前教育系,黑龙江 哈尔滨,150025
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年12期
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