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网络是一把双刃剑,教育者如何兴其利、去其弊呢?(一)以“思”为主,正确认识网络;(二)以“导”为主,引导学生文明上网;(三)以“活动”为载体,提升学生道德水平.(四)以“学”为主,提高教师的网络素养.
直面双刃剑引导是关键——基于网络环境下的小学德育初探
【摘 要】
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网络是一把双刃剑,教育者如何兴其利、去其弊呢?(一)以“思”为主,正确认识网络;(二)以“导”为主,引导学生文明上网;(三)以“活动”为载体,提升学生道德水平.(四)以“学”为
【机 构】
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重庆市黔江区人民小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年9期
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