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阅读能力是学生语文综合应用能力的体现。因此,小学语文教学中阅读能力的培养尤为重要,它是培养学生感悟语言,领会文章重要思想,培养学生语文整体素质和能力的重要环节。语文教学是小学生母语教育的起步,这个阶段的阅读能力直接关系到高年级的阅读,以及其他学科的基础认知并学习。但是由于小学生年龄的限制,阅读并不易培养,于是在小学语文教学过程中,培养并提高学生的阅读能力迎来了较大的挑战。