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本文利用Mathematica系统强大的数字图形功能，结合教学法中的直观性原则，引导学生观察图形，启发学生形象思维，以利于开展素质教育。
CAI中数学课件的制作（Ⅲ）
【摘 要】
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本文利用Mathematica系统强大的数字图形功能，结合教学法中的直观性原则，引导学生观察图形，启发学生形象思维，以利于开展素质教育。
【机 构】
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华中师范大学数学系
【出 处】
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高等函授学报：自然科学版
【发表日期】
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2000年3期
【基金项目】
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教育部高师教育面向21世纪教学改革资助课题!(JS0 33A)
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