高中语文古诗词教学提质增效策略探析

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jwhyyx

【摘要】

：

摘要：古诗词教学由于枯燥乏味，在日常的语文教学中进行得较为困难，学生不愿意进行古诗词的学习，这就给古诗词教学带来了一定的阻力。本文分析了情境教学法在古诗词教学中的应用并以学生为主体进行了研究，希望能够有效激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习古诗词并能够促进学生的积极性与主动性。　　关键词：高中语文;古诗词;情境式教学　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（

【作者】

：

黄娅

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2019年22期

【关键词】

：

高中语文古诗词情境式教学

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　　摘要：古诗词教学由于枯燥乏味，在日常的语文教学中进行得较为困难，学生不愿意进行古诗词的学习，这就给古诗词教学带来了一定的阻力。本文分析了情境教学法在古诗词教学中的应用并以学生为主体进行了研究，希望能够有效激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习古诗词并能够促进学生的积极性与主动性。
　　关键词：高中语文;古诗词;情境式教学
　　中图分类号：G633.3

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