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在高中物理解题策略的方法训练过程中,学生以高中物理课堂课后教学中大量习题作业的错题经验进行总结归纳,同时要求教师积极引导学生采取正确的物理解题策略的方法,高中物理解题策略的方法训练分析是一个针对高中学生培养独立学习的过程,高中物理的教学目的是要培养学生自主解题的能力和独立思考应用物理知识的思维模式.