【摘 要】
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理论基础美国哈佛大学教育研究生院认知和教育学教授、《零点项目》研究所长霍华德·加德纳提出了一种全新的有关人类智能结构的理论——多元智能理论,在美国和世界其它20多
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理论基础美国哈佛大学教育研究生院认知和教育学教授、《零点项目》研究所长霍华德·加德纳提出了一种全新的有关人类智能结构的理论——多元智能理论,在美国和世界其它20多个国家和地区的教育工作者中引起强烈反响,已成为近十年来西方许多教育改革的重要指导思想。在加德纳的
Theoretical basis Howard Gardner, professor of cognitive and pedagogical studies at Harvard Graduate School of Education and director of the Zero Project, proposed a completely new theory of the structure of human intelligence - the theory of multiple intelligences, which is used in the United States and the rest of the world Enthusiasm among educators in more than 20 countries and regions has become an important guiding ideology of many western education reforms in the past decade. In Gardner’s
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