论文部分内容阅读
现代地理学的发展日新月异,但是地理学的教育在高中和大学阶段都存在较为严重的问题,最明显的表现是教学与实践脱节。在延续地理学基础教育地位的同时,加强地理学实践分量,增加地理教育内容的外延拓展对于促进地理学教育与人才培养具有重要意义。因此,本文在具体分析地理学教育存在问题的基础上,提出3点对策:(1)加强顶层设计;(2)以科普为抓手推进地理学学科文化建设;(3)教学与实践相结合。