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建构一个广泛意义的教学做一体的专业基地思想支架,用符合人的认知过程的顺序来帮助学生建立专业思想,用符合技能特点的方式来锻炼学生掌握应用技术,即思想引领和行为导向。
浅谈广泛意义的专业基地教学思想
【摘 要】
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建构一个广泛意义的教学做一体的专业基地思想支架,用符合人的认知过程的顺序来帮助学生建立专业思想,用符合技能特点的方式来锻炼学生掌握应用技术,即思想引领和行为导向。
【机 构】
：
齐齐哈尔铁路工程学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2012年5期
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