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体操作为形体表现艺术项目,无论它如何表现都不能背离美,美是体操的灵魂。体操的美育功能,对少年儿童训练有着积极的促进作用。本文从美学理论出发,结合体操运动特点,探讨如何将美学教育渗透到体操训练中,从而提高运动员的审美能力。
试论少年儿童体操训练中的美育
【摘 要】
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体操作为形体表现艺术项目,无论它如何表现都不能背离美,美是体操的灵魂。体操的美育功能,对少年儿童训练有着积极的促进作用。本文从美学理论出发,结合体操运动特点,探讨如
【机 构】
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南通市体育科研所,南通大学南通
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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