【摘 要】
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数学科目变幻多,形式多,数学课堂也容易变得枯燥、不生动,往往会引起学生的反感.在数学课堂中引入一些数学活动可以改变这一现状.很多人总认为数学活动会耽误课堂的时间,让学
【机 构】
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甘肃省通渭榜罗教育学区,甘肃 定西,743300
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数学科目变幻多,形式多,数学课堂也容易变得枯燥、不生动,往往会引起学生的反感.在数学课堂中引入一些数学活动可以改变这一现状.很多人总认为数学活动会耽误课堂的时间,让学生注意力不集中.这时也需要教育者全面客观的面对数学活动,在数学课堂中融入数学活动,可以有效提高学生的学习兴趣,也有利于学生尽快地掌握好知识.
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