语文教学中德育渗透的实践与思考

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著名教育家叶圣陶曾说:“学语文,就是学做人.”教师不仅仅是教书,更重要的是育人,教师是学生生活的导师和道德的引路人.语文教学要充分发挥学生的主体作用,让学生在语文教学中受到潜移默化的教育,应当在深入挖掘教材,在传授知识培养能力的同时,结合实际对学生进行思想教育,使学生学习语文的过程成为一种情感品德的陶冶过程.
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