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随着第二语言习得理论的发展和双语教学模式在大学的发展和实践运用。第二语言习得理论为双语教学提供了理论研究的基础，并以此证明了双语教学在实践运用中的可行性和科学性。本文通过对于第二语言习得理论的阐述和国内大学英语双语教学运作模式的说明，对于国内大学英语双语教学实践提出有益的建议。
二语习得理论角度下的大学英语双语教学
【摘 要】
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随着第二语言习得理论的发展和双语教学模式在大学的发展和实践运用。第二语言习得理论为双语教学提供了理论研究的基础，并以此证明了双语教学在实践运用中的可行性和科学性。
【机 构】
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兰州文理学院外语学院 甘肃兰州 730000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年30期
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