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随着新课改的实施,在课程改革的教学实践中,小组合作学习是一种普遍采用的教学模式。但在实际操作时,总是或多或少地存在着一些问题影响教学效果。本文主要探究小组合作六步达标教学模式,探讨了这种教学模式的构建和实施问题,以及在这种教学模式下应处理好各种关系和相互作用。
小组合作六步达标教学模式探究
【摘 要】
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随着新课改的实施,在课程改革的教学实践中,小组合作学习是一种普遍采用的教学模式。但在实际操作时,总是或多或少地存在着一些问题影响教学效果。本文主要探究小组合作六步
【机 构】
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延边大学理学院数学系,吉林省安图县万宝镇中学数学组
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年42期
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