【摘 要】
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初中思想品德课堂教学有效问题的设计,要有目标性、针对性,要贴近学生生活实际,要有梯度、有层次,要有深刻性,要有开放性等,从而活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,开启学生的
【机 构】
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广东省广州市花都区狮岭镇狮峰初级中学,
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初中思想品德课堂教学有效问题的设计,要有目标性、针对性,要贴近学生生活实际,要有梯度、有层次,要有深刻性,要有开放性等,从而活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,开启学生的心灵,诱发学生的思维,提高课堂教学实效。
Junior high school ideological and moral classroom teaching effective design of the problem, there must be targeted, targeted, close to the actual student life, there must be a gradient, level, have a deep, open, etc., so as to stimulate the classroom atmosphere, to stimulate students Learning interest, open the students ’minds, induce students’ thinking, improve classroom teaching effectiveness.
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