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摘 要 本文对ARP工作原理、安全漏洞进行研究分析，提出解决方案和防范策略。
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ＡＲＰ欺骗原理和防范策略
【摘 要】
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摘 要 本文对ARP工作原理、安全漏洞进行研究分析，提出解决方案和防范策略。 关键词 ARP cache MAC地址 防范策略 漏洞 中图分类号TP309．5 文献标识码A 文章编号：1002—2422(2007)02－0059－02 本
【出 处】
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电脑学习
【发表日期】
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2007年2期
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随着移动通信和网络电话的广泛应用，如何提高语音通信系统的带宽利用效率成为了一个重要的研究课题。活动语音检测技术可以用来辨别输入的时域信号中是否包含语音片段，其检测准确性对带宽的利用效率起着至关重要的作用，是变速率编码策略的必要组成部分。绝大多数传统ＶＡＤ算法均基于启发准则，只是采用的输入参数不同，如线性预测系数、能量级、共振峰波形、过零率、倒谱特征、或周
数学的学习范围是现实世界的空间形式和数量关系在当代社会中，数学的应用非常广泛，它是人们参加社会生活，从事生产劳动和学习、研究现代科学技术必不可少的工具，它的内容、思想、方法和语言已经广泛深入到自然科学社会和人文科学中，成为现代文化的重要组成部分，所以学习数学，就决定于学习数学的兴趣。兴趣是学生学习的重要动力，是学生对学习产生极大的热情，取得良好的学习效果的保证。 一、结合教学内容，创设学习情景，
【摘 要】语文课程改革正朝着加强学生语言文字表达能力方向发展。写作在语文教学中的地位越来越重要。它既是人们表情达意、交流信息的需要，又是一个人语文能力的综合反映。那么，如何提高学生的写作水平呢？本文从四个方面进行了论述。 【关键词】培养兴趣 评语鼓励 引导观察 积累素材 训练提高 一、培养学生的写作兴趣 兴趣是最好的老师，兴趣是写作最好的内驱力。兴趣对与学生写作来说至关重要，它是学生获得
摘要：通过修改注册表和隐藏文件夹等方法来实现对计算机系统的优化和个性化。 关键词：注册表 文件夹 优化 中图分类号：TP316.7 文献标识码：B 文章编号：1002-2422(2009)04-0032-02 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下
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随着课程改革的深入开展，各界日益关注教师的自身成长，而找到一种促进专业成长的有效的途径便成了大家共同探究的问题。英国教育专家C.Day（2000）认为，在对教师进行专业培训，促进成长时，应该考虑与课堂教学紧密地联系在一起。“同课异构”教研活动就是在课程改革的新形势下旨在提升教学质量和教师专业素质的一种教研方式。它通过统一的课题, 不同的老师执教, 每个教师都参与听课、评课,书写案例、反思等，使教师
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在我们的各项教学活动中，都有“说课”这项内容。那么究竟什么是“说课”？“说”什么呢？这里谈谈自己通过学习的认识。 所谓“说课”，就是教师在备课的基础上，结合教师、学生实际和教学条件，向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。实际上说课和讲课一样，是教师把教学技能转化为教学能力、更好地优化课堂教学、提高教学质量的一种形式。 那么，“说”什么呢？“说课”的具体内容是： １、依据教学大纲