【摘 要】
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当前高校在人才培养上更加突出职业能力，这可能会弱化对学生的文化素质教育；若是弱化了对学生文化素质的教育，则可能导致他们在职场生涯中存在着思维上的缺陷和人际关系处理上的
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当前高校在人才培养上更加突出职业能力，这可能会弱化对学生的文化素质教育；若是弱化了对学生文化素质的教育，则可能导致他们在职场生涯中存在着思维上的缺陷和人际关系处理上的困惑。通过对大学通识教育和文化素质教育的认识，以及对当前教育现状的分析。二者之间的关系可以定位于：大学通识教育为主体、文化素质教育为支撑。最后，可以从完善大一阶段的通识教育模式、形成大学生人文素质教育自觉、培育具有人文积淀的校园文化三个方面来融入上述二者的关系。
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