【摘 要】
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近年来,折叠类问题往往融合一系列的数学知识点,渗透数形结合思想、分类讨论思想、方程思想和函数思想等,具有一定的难度很多同学对这类问题感到无从下手.下面以一道折叠类问
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近年来,折叠类问题往往融合一系列的数学知识点,渗透数形结合思想、分类讨论思想、方程思想和函数思想等,具有一定的难度很多同学对这类问题感到无从下手.下面以一道折叠类问题为例进行探究分析例1 如图1,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,点E为射线BC上一动点,将△ABE沿AE折叠得到△ABE.若点B恰好落在射线CD上,则BE的长为____.
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