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关注体育课堂上被遗忘的角落,不让任何一个学生掉队.营造良好课堂氛围,消除弱势个体的心理障碍,让他们更好地融入到集体中,体验学习带来的快乐,真正让教育面向全体学生.
体育课堂上的弱势个体用心关爱的研究
【摘 要】
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关注体育课堂上被遗忘的角落,不让任何一个学生掉队.营造良好课堂氛围,消除弱势个体的心理障碍,让他们更好地融入到集体中,体验学习带来的快乐,真正让教育面向全体学生.
【机 构】
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江苏省常熟市实验小学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2014年20期
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