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随着社会的发展,新课改的逐步推进,校园教育越来越国际化,使得初中学科的英语教学获得更多的关注.在初中英语教学的过程中,教师不仅要重视学生基础知识的掌握,更要注重对学生品德、思维等素养方面的培养,为社会的发展培养高素质人才.如何更有效地开展初中英语教学中对学生核心素养的培养,成为英语教师在完成教学任务后的又一重大命题.