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传统体育室内课，教师对教学内容的传授都是通过口授、手写，让学生掌握技术要求，这样使学生感到枯燥无味。多媒体技术的运用，为学校体育室内课教学提供的了新的教学手段。对学生体育基础知识认知的发展，体育观念的更新起到良好的促进作用。因此，用多媒优化课堂教学，使体育教学从观念到形式的改变，推动了素质教育的更深发展。