【摘 要】
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随着新课程改革的推进，语文教学的方方面面也在进行着一系列的改进。新的语文课程标准要求语文教学要体现学生的课堂主体地位，培养学生的语文学习兴趣，不断提高语文课堂的教学质
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随着新课程改革的推进，语文教学的方方面面也在进行着一系列的改进。新的语文课程标准要求语文教学要体现学生的课堂主体地位，培养学生的语文学习兴趣，不断提高语文课堂的教学质量，实现课堂教学的最大有效性。语文课堂教学的最终目标是实现教学的有效性，即教师有所教、学生有所得，那么如何实现语文课堂教学的有效性呢？教师要结合学生的特点和需求，运用适合学生的教学方法，真正做到教授语文知识、沟通学生感情、开发学生智慧、塑造学生个性，真正做到将文本知识与内涵有时效地呈现给学生，激发学生对语文知识的感知能力。语文教师要能准确捕捉
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