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引导学生积极发现和提出问题对培养学生的创新能力、学习能力和学习品质都有着非常重要的作用。教学时把学生每两个人编成一组,让他们互相提问回答,每节课可抽查3~4组,并规定他们提出的问题不能重复,每次抽查可以按学习稍差的学生、中等学生、优秀学生的顺序进行。主要从以下几个方面培养和提高学生的提问能力: