【摘 要】
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养成学生创造性思维能力，面对的是所有学生，让所有的学生都有机会进行创造性思维能力的锻炼；教师在教学活动当中对于教材内容要进行相应的整合，转化教材中固化死板的内容，让教材内
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养成学生创造性思维能力，面对的是所有学生，让所有的学生都有机会进行创造性思维能力的锻炼；教师在教学活动当中对于教材内容要进行相应的整合，转化教材中固化死板的内容，让教材内容在不偏离教学目标的前提之下，有助于学生创造性思维的发展，数学教师要根据新教育理论和学生的心智特点，与学生认知的规律创造性地构建全新的教学模式。
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