【摘 要】
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数学新课本中突出了＂数学实验＂活动,这是新课程改革的一大亮点。笔者在新的一轮教学改革中探索手工操作式＂数学实验＂,通过两个班的对比实验,对＂数学实验＂有所心得。一、实验研究为
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数学新课本中突出了＂数学实验＂活动,这是新课程改革的一大亮点。笔者在新的一轮教学改革中探索手工操作式＂数学实验＂,通过两个班的对比实验,对＂数学实验＂有所心得。一、实验研究为探讨初中数学手工操作式＂数学实验＂教学的实效性,研究数学实验教学的具体实施方法,笔者用两个班进行对比实验,在实验班对每一节教学内容中的数学活动,分成实验小组进行操作实验,对比班采用讲授式。
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