【摘 要】
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很多人都把教师的教学表达只理解为语言表达，特别是口头语言表达。其实，口头语言虽是教师表达思想感情的最重要的工具，但毕竞不是唯一的工具，它也有言不尽情、词不达意的时候。教
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很多人都把教师的教学表达只理解为语言表达，特别是口头语言表达。其实，口头语言虽是教师表达思想感情的最重要的工具，但毕竞不是唯一的工具，它也有言不尽情、词不达意的时候。教师教学中的非言语因素是教师教学表达活动的重要组成部分，是英语教师教学的基本功和必要素养，是英语教学艺术中的一个基本的重要组成部分。教师有效地运用非言语因素进行教学，有时可以收到极佳的效果。
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