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＂全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造适应的条件，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼，积极主动地得到发展。＂教学是实施素质教育的有效手段，教师要面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，因而必须探究行之有效的教学方法，才能承担起时代赋予教师的神圣使命。
浅议高中数学与层次教学的理论与实践
【摘 要】
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＂全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造适应的条件，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼，积极主动地得到发展。＂教学是实施素质教育的有效手段，教师
【机 构】
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贵州省毕节市赫章县实验中学 贵州 赫章 553200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年41期
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