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讨论了信号量机制在实际教学中存在的困难,结合实际教学经历,给出了一个合理的教学方法,对教学方法中涉及的部分实例给出了伪代码描述。
小议《操作系统》课程中信号量的教学方法
【摘 要】
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讨论了信号量机制在实际教学中存在的困难,结合实际教学经历,给出了一个合理的教学方法,对教学方法中涉及的部分实例给出了伪代码描述。
【机 构】
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淮阴师范学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2010年8期
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