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为了推动学生的全面发展,有效落实立德树人的教学任务,更好地实现高中地理学科的教学目标,主要围绕核心素养下的高中地理教学展开探讨,深入研究核心素养下的高中地理读图能力培养策略.
基于核心素养的高中地理读图能力培养探讨
【摘 要】
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为了推动学生的全面发展,有效落实立德树人的教学任务,更好地实现高中地理学科的教学目标,主要围绕核心素养下的高中地理教学展开探讨,深入研究核心素养下的高中地理读图能力
【机 构】
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永登县第六中学,甘肃 永登
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年52期
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