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随着新课标的进一步实施，课改也在各个学校紧锣密鼓地进行。我校积极探索出了“2＋1”高效课堂教学模式。“2”指的是教学中的预习案和导学案，“1”指的是教学中的当堂测试。
让学生自主地创造性地学习——“2＋1”课堂之我见
【摘 要】
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随着新课标的进一步实施，课改也在各个学校紧锣密鼓地进行。我校积极探索出了“2＋1”高效课堂教学模式。“2”指的是教学中的预习案和导学案，“1”指的是教学中的当堂测试。
【机 构】
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陕西省神木县第六小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2013年11期
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