【摘 要】
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初中语文教材选文的文体涉及记叙文、说明文和议论文等,在编排方式上既交叉又循环,这样的安排势必要求教师在组织复习时系统梳理出所有知识的分布点,针对本地区中考命题的特
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初中语文教材选文的文体涉及记叙文、说明文和议论文等,在编排方式上既交叉又循环,这样的安排势必要求教师在组织复习时系统梳理出所有知识的分布点,针对本地区中考命题的特点突出重点环节,在此基础上完成知识迁移,并采用对比阅读的形式将课外材料引入课堂,让学生能够学会用学过的课内知识去解决课外的题目,从而达到从识记到熟练掌握的过渡,有效地提高复习效率。
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