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物理教师都觉得，教材中的例题和习题简单，高考试题难；仅做教材上的习题不能满足高考的要求．于是，不少教师只有扩大习题量，购买很多的复习资料，用“题海战术”来提高学生的应试能力．笔者在教学中体会到，那种脱离课本，大量补充习题的做法效果并不理想．如若紧紧抓住课本，注重课本例题和习题的引申和扩展，用以培养学生的解题能力，则事半功倍，可以提高教学质量和教学效率．