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作为一种对社会有着相当危害的人格障碍,反社会人格,尤其是青少年反社会人格还没有引起人们的足够关注。学校教育在矫治反社会人格方面具有其他部门所不具有的优势,在学校学习阶段,对其进行认知与行为的适当干预有助于人格的转化。
青少年反社会人格矫治中的教育干预
【摘 要】
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作为一种对社会有着相当危害的人格障碍,反社会人格,尤其是青少年反社会人格还没有引起人们的足够关注。学校教育在矫治反社会人格方面具有其他部门所不具有的优势,在学校学
【机 构】
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皖西学院政法系
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2002年06期
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