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本文通过文献资料法、问卷调查等方法,着重对吉林省3所高校社会体育指导与管理专业实践教学的现状进行了调查,调查中发现实践教学的时数和学分所占比例偏低,并且教学时间也过于集中,另外在实践教学的基地和类型方面数量少而且面积狭隘,本论文旨在为进一步发展社会体育指导与管理专业实践教学提供理论依据.