【摘 要】
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语文学科的综合性很强，可谓包罗万象。《动物过冬》《蟋蟀的住宅》等讲的是动物世界；《植物妈妈有办法》讲的是种子传播；《黄河象》《琥珀》讲的是化石形成；《蝙蝠和雷达》讲的是
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语文学科的综合性很强，可谓包罗万象。《动物过冬》《蟋蟀的住宅》等讲的是动物世界；《植物妈妈有办法》讲的是种子传播；《黄河象》《琥珀》讲的是化石形成；《蝙蝠和雷达》讲的是仿生学；《黄河是怎样变化的》讲的是环境保护；《将相和》《草船借箭》《田忌赛马》是历史故事……小学生的生活阅历尚浅，知识储备贫乏，对语文教材中的形象和意境只停留在浅层理解、似懂非懂的阶段。
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