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随着新样态教学的推进,在素质教育的背景下,对于小学生的综合要求也越来越高,要求小学生应该具有知识储备和应用知识的能力,具有动手能力,实践能力.小学美术课程是小学阶段的基础课程,小学美术课程的设置和开展,对小学生动手操作能力的提升有着重要的意义.因此,开设《精雕细刻》校本课程对小学生审美能力的提高,特别是对动手能力的培养有显得尤为重要.